Intézményünk nagy hangsúlyt fektet arra, hogy az iskolába belépő tanulók már kisiskolás korukban alkalmazkodjanak a helyi hagyományainkhoz, az évek óta fennálló és sikeresen működő értékrendünkhöz. Ennek részeként a tanulókat – lehetőség szerint- évente több alkalommal visszük kirándulni a településen (tópartok, hegy) és a Bükk vidékére. Fontos szerepe van a szabad levegőn töltött időnek, ezért az iskolaudvaron több helyen is lehetőség van – jó idő esetén- kinti tanóra megtartására, ami gyakorlatorientált, természetközeli tanulást biztosít a gyerekeknek. Hagyományosan a tanév első hónapja akadályversennyel zárul, amiben az egész iskola részt vesz. Az állomások a település különböző pontjain vannak felállítva, ahol idén játékos módon történt meg a tanulók környezetvédelmi szemléletének formálása. A tanév során minden jeles nap megtartását fontosnak tekintjük, ebben a kollégák és minden tanuló a maga szintjén vesz részt- a zsibongó faliújságja az egész tanév során a tanulók munkáival díszített, és lehetőséget nyújt az adott téma ( a víz körforgása, környezetvédelem, éghajlatváltozás, stb.) mélyebb megismerésére. Minden évben megtekinthető egy kiállítás a szakkörön tanulók fotóiból, a témák között szerepel a közvetlen környezetünk is. Megvalósul a szelektív hulladékgyűjtés, van kihelyezett elemgyűjtő és használt étolaj-gyűjtő konténer is. Az iskolaudvaron komposztáló és esőkert is helyet kapott. Tanulóink a szülőkkel együtt bekapcsolódhatnak a különböző akciókba, így papír- és ruhagyűjtés is megvalósult már, de több alkalommal sikerült állatmenhelyek számára is adományokat gyűjteni. Érdekes programokat igyekszünk szervezni számukra, így mehettek már a MiReHu Nonprofit Kft. hulladékudvarába interaktív látogatásra is, továbbá szemétszedő napot is tartottunk a TeSzedd! mozgalomhoz kapcsolódva. Az iskola együttműködik a Zöld Kapcsolat Egyesülettel, a Humusz Szövetséggel és Gammapolisz Nonprofit Kft.- vel, amely civil szervezetek kitűzött célja a klímaváltozással és a fenntarthatósággal kapcsolatos elméleti tudásanyag gyakorlatban történő megvalósítása. Az iskola működését teljes egészében áthatja a gyerekekkel és a szülőkkel közösen formált környezettudatos szemlélet.